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在线课程教材版权问题
可以受版权保护的作品包括小说、诗词、散文、论文、速记记录、数字游戏等文字作品；讲课、演说、布道等口语作品；配词或未配词的音乐作品；戏剧或音乐戏剧作品；哑剧和舞蹈艺术作品、绘画、书法、版画、雕塑、雕刻等美术作品；实用美术作品；建筑艺术作品；摄影艺术作品；电影作品；与地理、地形、建筑 、科学技术有关的示意图 、地图、 设计图、草图和立体作品。

　　版权分为软件著作权和作品著作权

　　软件著作权的登记流程
　　1.网报
　　2.交相关的材料（说明书，源代码，盖章材料）
　　3.受理缴费（通不过的按要求补正 符合要求后受理）
　　4.二审补正（有问题的话 会发补正通知 没问题的话则无此环节）
　　5.领证 一般是受理之日期30个工作日出证 一般会提前公告 公告后3工作日可领证 实用新型专利注册首选集群智慧云企服https://www.jiqunzhihui.net/

　　申请作品著作权登记应当提交的材料及要求：
　　（1）按要求填写完整的作品著作权登记申请表；
　　（2）申请人的身份证明；
　　（3）权利归属证明；
　　（4）作品的样本（可以提交纸介质或者电子介质作品样本）；
　　（5）作品说明书（请从创作意图、创作过程、独创性三方面写，并作者签字）；
　　（6）委托他人代为申请时，代理人应提交申请人的授权书；
　　（7）代理人的身份证明。

　　作品登记办理步骤：
　　申请人提交登记申请材料--登记机构核查接收材料—通知缴费—申请人缴纳登记费用—登记机构受理申请—审查—制作发放登记证书—公告

　　作品登记办理时限：
　　登记机构受理登记申请后30个工作日办理完成。需要补正材料的，申请人自接到补正通知书后两个月内完成补正，登记机构自收到符合要求的补正材料后30个工作日办理完成。

申请课程类的版权需要提供什么材料？
你问题中教材上的版权与商业上的版权两者间并不是非此即彼的关系。在美国，不存在统编教材，因此，教材的概念十分宽泛，教材上使用他人作品和商业上使用他人作品实际上并不存在明显的不同，美国有关版权法也没有对此进行特别的规定。需要注意的是，美国版权法中有对合理使用的规定，如果在编写教材时使用他人作品符合合理使用的要求，那么如你所说，教材上的版权和商业上的版权会存在一些差异。参考美国版权法第107条的概括式规定，具体案件中认定作品是否是合理使用应综合考虑如下四点：1，使用作品的性质和目的,包括使用是否有商业性质或者是为了非营利的教育目的;2，享有著作权的作品的性质,不同类型作品著作权利用形式不同,合理与否的界限也有区别;3，在所使用的作品中,被使用部分与整个作品的比例是否失当,比例若失当则不能视为合理;4，有关的使用行为对作品的潜在市场价值有无重大不利影响,如果有这种影响就不能视为合理使用。第107条还规定，对作品的合理使用包括例如对作品或者录音制品的复制或者采取该节规定的其它方法。如果是为批评、评论、新闻报道、教学、学习或科研使用的,不构成侵犯版权。 在我国著作权法中第二十三条有对教材的法定许可的规定，不过仅限于部分教材。在此，教材上的版权和商业上的版权自然是大有不同的，教材上可以不经权利人许可使用，只要付费即可，商业上的使用时需要实现获得许可的，否则侵权。