著作权许可学说-求著作权法的学习提纲，急急急

求著作权法的学习提纲，急急急。。。
1、从法学史的视角观察，人类社会发展的历史就是一部“为权利而斗争”的历史。
2、在人类社会所追求的法律体系的构成中，权利是其基本要素，“一切法的领域均受到它的穿透和吸引”。
3、著作权的产生及其权利体系的形成折射出法学理论上的权利观念及其理论的演进与理念思考。
著作权制度正当性的三种学说
1、从法学史的视角观察，人类社会发展的历史就是一部“为权利而斗争”的历史。
2、在人类社会所追求的法律体系的构成中，权利是其基本要素，“一切法的领域均受到它的穿透和吸引”。
3、著作权的产生及其权利体系的形成折射出法学理论上的权利观念及其理论的演进与理念思考。
论述题：试述著作权中合理使用制度的理论依据及主...
1、从法学史的视角观察，人类社会发展的历史就是一部“为权利而斗争”的历史。
2、在人类社会所追求的法律体系的构成中，权利是其基本要素，“一切法的领域均受到它的穿透和吸引”。
3、著作权的产生及其权利体系的形成折射出法学理论上的权利观念及其理论的演进与理念思考。
如何科学解读著作权许可意思表示——以一起侵犯影视...
一般而言，他人须经著作权人许可方能行使其著作权，但各国著作权法中普遍对著作权人享有的权利以及权利的行使进行一定的限制。这种限制主要体现在著作权的合理使用和法定许可上。

第一，著作权人在创作作品的过程中，不可避免地吸收了前人的劳动成果，在其作品完成后，也应在一定程度上为社会所利用；
第二，任何权利都不是的，权利人在享受权利时，也应承担一定的义务。反映在著作权中，就是公众尊重权利人的劳动成果，也应分享权利人的劳动成果给社会带来的利益；
第三，对著作权进行限制，可防止因权利滥用而妨碍、束缚科学技术的进步和文化的繁荣。

你可以看一下中国政法大学教授冯晓青的《试论著作权限制之正当性》
关于著作权的两个问题
作品的直接商业利用行为与原始著作权人的分离，导致作品的被许可人以原告身份提起侵权之诉的现象远胜于原始著作权人直接起诉维权的情形。对被许可人作原告的案件，法院必然首先对授权书、转授权书、许可协议等证明原告权利来源的证据加以审查。上述证据中，权利人（包括作品原始著作权人及转授权人）向他人作出的许可意思表示（亦可称作授权条款），无论表现为双方协议还是单方授权形式，其确切内容和真实含义都关乎原告实体权利甚至原告主体资格。因此，法院对著作权许可意思表示进行正确解读，至关重要。