模拟法庭著作权ppt-模拟法庭的流程是啥???急!!!

模拟法庭的流程是啥???急!!!!

模拟法2113庭一直被各法学院广泛采用5261，是法律实践性教学的重要4102方式。

一、流程

1、书记1653员核对当事人情况；

2、书记员宣布起立，法官进入；

3、法官介绍案件基本情况（合议庭组成，原被告，案由等）；

4、原告宣读起诉书，从诉讼请求开始读；

5、被告宣读答辩意见；

6、法官可以提问，归纳辩论焦点；

7、法庭调查，证据交换：原告出示第一组 证据，说明证明内容，传递给被告质证，被告发表质证意见（一般从证据真实性和证明内容两方面说，比如真实性无异议，但所证明内容有异议之类的）之后出示第二组证据，然后被告出示证据；

8、法庭辩论，原告先说，被告后说，主要是对有争议的事实进行说明；

9、法官询问是否调解，若否立即判定。

二、现场布置及人员

1、国徽；

2、法官席；

3、书记员席；

4、公诉人席/原告及其代理人席；

5、被告及其代理人席；

6、证人席；

7、犯罪嫌疑人席；

8、旁听席；

9、服装、法槌、投影、话筒、音响等。

人员组成

一个模拟法庭可以分为四个组：审判组、起诉组、辩护组和综合组。

1、审判组由审判长、审判员（陪审员）、书记员以及其他不出庭的人员组成。

2、起诉组由公诉人或原告及其代理人以及不出庭人员组成。

3、辩护组由辩护律师、代理人以及不出庭人员组成。

4、综合组由犯罪嫌疑人、被告人、被害人、证人、鉴定人、法警等其他诉讼参与人以及不出庭人员组成。

三、意义

1、克服传统法学教育弊端，推进职业素质教育。由于深受大陆法系的影响，我国传统法学教育拘泥于专业领域的知识传授，教育过程相对封闭和狭隘，造成教育成果与社会需求之间存在严重脱节，日渐受到司法实务界人士的质疑和严厉批评。

而素质教育谋求人的全面发展，培养学生创新精神和实践能力，树立学生崇尚法治精神、追求公平正义和维护清正廉洁的责任感和使命感。模拟法庭教学特别注重理论与实践相结合，促进理论知识向实践技能转化，有助于克服我们传统法学教育的弊端，推进职业素质教育。

2、转变教师思想观念，注重法律实践教学。模拟法庭教学的显著效果可以给教师留下深刻的印象，对于一位法学教师来说，只有他真正了解社会迫切需要地是高素质应用型法律人才时，才能逐渐摆脱陈旧滞后教材和单纯学术理论的桎梏，逐步转变自身思想观念，大胆地做出探索创新，自然而然地将实践内容贯穿到教学过程中。

扩展资料：

我国中国政法大学、华东政法大学、西南政法大学、清华大学、北京大学、武汉大学、山东大学等高校在反思传统法学教育模式弊端的同时，也开始借鉴国外法律职业教育的有益经验：

1、在讲授专业课程中采用了“案例教学法”；

2、专门开设了“模拟法庭”、“法律实务”、“诊所式课程”等以技能训练为目标的实践性课程；

3、在学校内部定期地举行模拟法庭  比赛，开始组织区域性和全国性模拟法庭竞赛，并派代表队参加国际性模拟法庭竞赛，展现我国青年法学学子的风采。

参考资料来源：百度百科-模拟法庭

1、员核对当事人情况；2、书记布起立，法官进入；3、法官案件基本情况（合议庭组成，原被告由等）；4、原告宣读起诉书，从诉讼请求开始读；5、被告宣读答辩意见；6、法官可以提问，归纳辩论焦点7、法庭调查，证据交换：原告出示第一组 证据，说明证明内容，传递给被告质证，被告发表质证意见（一般从证据真实性和证明内容两方面说，比如真实性无异议，但所证明内容有异议之类的）。然后第二组，然后被告出示；8、法庭辩论，原告先说，被告后说，主要是对有争议的事实进行说明；9、法官询问要不要调解，不调就判了。大致如此，我参加的开庭程序也不是完全正规，差不多就可以了

一，开庭。1开庭，传被告人到庭查明被告人相关情况。2、审判长宣布案件的来源，起诉的案由，附带民事诉讼原告人和被告人的姓名（名称）及是否公开审理。3、审判长宣布合议庭组成人员、书记员、公诉人、辩护人、鉴定人和翻译人员名单。4、审判长告知当事人、法定代理人在庭审过程中的权利。5、审判长分别询问当事人、法定代理人是否申请回避，申请何人回避及申请回避的理由。二，法庭调查。1、公诉人宣读起诉书。2、被告人、被害人陈述。3、讯问、询问被告人、被害人和附带民事诉讼的原告人、被告人。4、询问证人、鉴定人。5、出示物证，宣读鉴定结论和有关笔录。6、调取新的证据。7、法庭调查核实证据。三，法庭辩论。1、公诉人发言。（发表公诉词）2、被害人及其诉讼代理人发言。3、被告人自行辩护。4、辩护人辩护。（发表辩护词）5、控辩双方辩论。其中，前四项称为第一回合，控辩双方的辩论可进行多个回合，直到双方阐述完毕不再发言。四，被告人最后陈述。五，合议庭评议与宣判关于台词你可以参阅http://you.video.sina.com.cn/b/12024543-1365405475.html这是一段庭审录像

民刑事、行政的工作流程都是不同的。xxxxx检察院书被 告 人案 由起诉书号审、审判员(人民陪审员)：根据《中华人民共和国刑事诉讼法》第xxx条、第xxx条、第xxx条、第xxx条之规定，我(们)受×××人民检察院的指派，代表本院，以国家公诉人的身份，出席法庭支持公诉，并依法对刑事诉讼实行法律监督。现对本案证据和案件情况发表如下意见，请法庭注意。(结合案情重点阐述以下问题)一、根据法庭调查的情况，综合概述法庭质证的情况、各证据的证明作用，并运用各证据之间的逻辑关系证明被告人的犯罪事实清楚，证据确实充分。二、根据被告人的犯罪事实，论证应适用的法律条款并提出定罪及从重、加重、从轻、减轻处罚等意见。三、根据庭审情况，在揭露被告人犯罪行为的社会危害性的基础上，作必要的法制宣传和教育工作。综上所述，起诉书认定本案被告人××的犯罪事实清楚，证据确实充分，依法应当认定被告人有罪，并应(从重，从轻，加重，减轻)处罚。公诉人： 你的名字年 月 日当庭发表

1、这里及表见。所谓表见代理，是指无权代理人所为的代理行为，善意人有理由相信其有代理权，在此情形下，被代理人应当承担代理的法律后果。而这里根本没有代理行为，张是以钟的身份去签订合同的，而不是以代理人的身份去签订的，所以不构成表见代理。2、张的行为构成了信用卡诈骗罪。信用卡诈骗罪的其中一种表现是：冒用他人的信用卡。冒用是指非持卡人以持卡人的名义使用持卡人的信用卡而骗取财物的行为。根据我国有关信用卡的规定，信用卡均限于合法的持卡人本人使用，不得转借或转让，这也是各国普遍遵循的一项原则。但是，如果信用卡与身份证合放在一起而同时丢失，则可能给拾得者或窃得者创造冒用的机会。这些拾得者或窃得者在取得他人的信用卡后，可能会利用持卡人发觉遗失之前，或者利用止付管理的时间差，采取冒充卡主身份，模仿卡主签名的手段，到信用卡特约商户或银行购物取款或享受服务，这些都是冒用他人的信用卡进行诈骗犯罪的几种常见情形。这里签订贷款合同的行为，可以视为骗取钱财的行为。3、无罪辩护比较难。能有完整的案情经过还可以分析一下，这里不好说。

你是不会，连基本概念都不懂！民事案件有辩护律师么？哈哈，笑死人了。

具体要做什么，已经判决，要什么样的代理词．建议当面与律师沟通．

直接和其他律师谈一下嘛(你是原告还是被告还是律师?)!