我国网络著作权存在的问题-比较我国著作权法的

比较我国著作权法的合理使用制度和美版权法的区别和不足

我国著作的合理使用制度和美版权法的区别：因为发达国家的美国版权制度久远，其对著作权作为私权保护力度更大，作为发展中国家的中国，版权制度要服务人民、服务社会、更好利于文化传播，所以，二者区别就是美国合理制度严格且合理使用著作权的范围小，中国合理制度宽松且使用著作权的范围大。我国著作权合理使用制度和美版权法的二者不足：制度都有缺憾，中国合理制度宽松且使用著作权的范围大造成对权利人的保护就弱，美国合理制度严格且合理使用著作权的范围小造成其对世界文化输出的利益化，版权输出作为美国重要的经济手段。一、中国版权合理使用范围更大一些，我国著作权法以列举形式，明确的规定了合理使用范围和方法，《著作权法》第二十二条　在下列情况下使用作品，可以不经著作权人许可，不向其支付报酬，但应当指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利：（一）为个人学习、研究或者欣赏，使用他人已经发表的作品；（二）为介绍、评论某一作品或者说明某一问题，在作品中适当引用他人已经发表的作品；（三）为报道时事新闻，在报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体中不可避免地再现或者引用已经发表的作品；（四）报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放其他报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体已经发表的关于政治、经济、宗教问题的时事性文章，但作者声明不许刊登、播放的除外；（五）报纸、期刊、广播电台、电视台等媒体刊登或者播放在公众集会上发表的讲话，但作者声明不许刊登、播放的除外；（六）为学校课堂教学或者科学研究，翻译或者少量复制已经发表的作品，供教学或者科研人员使用，但不得出版发行；（七）国家机关为执行公务在合理范围内使用已经发表的作品；（八）图书馆、档案馆、纪念馆、博物馆、美术馆等为陈列或者保存版本的需要，复制本馆收藏的作品；（九）免费表演已经发表的作品，该表演未向公众收取费用，也未向表演者支付报酬；（十）对设置或者陈列在室外公共场所的艺术作品进行临摹、绘画、摄影、录像；（十一）将中国公民、法人或者其他组织已经发表的以汉语言文字创作的作品翻译成少数民族语言文字作品在国内出版发行；（十二）将已经发表的作品改成盲文出版。前款规定适用于对出版者、表演者、录音录像制作者、广播电台、电视台的权利的限制。第二十三条　为实施九年制义务教育和国家教育规划而编写出版教科书，除作者事先声明不许使用的外，可以不经著作权人许可，在教科书中汇编已经发表的作品片段或者短小的文字作品、音乐作品或者单幅的美术作品、摄影作品，但应当按照规定支付报酬，指明作者姓名、作品名称，并且不得侵犯著作权人依照本法享有的其他权利。前款规定适用于对出版者、表演者、录音录像制作者、广播电台、电视台的权利的限制。相比较美国 1976 年版权法将普通法中的合理使用原则法典化，其第 107 条“专有权的限制: 合理使用”规定: “尽管有第 106 条及第 106 条之二的规定，为了批评、评价、新闻报道、教学( 包括用于课堂的多件复制品) 、学术或研究之目的而使用版权作品的，包括制作复制品、录音制品或以该条规定的其他方法使用作品，系合理使用，不视为侵犯版权的行为。二、美国版权对合理使用限制更大一些：1998 年克林顿总统基于使版权法与数字技术和因特网的发展相一致的意图，签署了《千年数字版权法》(Digital Millennium Copyright Act，简称“DMCA”)。DMCA第1201 节(a)条(1)款是关于“反限制条款”的规定，该条款标明 DMCA 禁止解除阻止复制的技术保护措施，主要内容如下: 一是禁止规避技术保护措施而获取被保护作品的未经授权连接; 二是禁止生产、销售或者进口设计的目的是规避技术保护措施的硬件和软件; 三是对违反者进行民事和刑事处罚。

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